“dərs 2.
Hər zaman ətrafındakılar
haqqında məlumatın olsun və əsla istifadə etməkdən çəkinmə. Birilərini vaxtında
susdurmasan, onlar səni susduracaqlar. Bəli, heyatin qanunlarından biri : ya
öl, ya da öldür. Təbi bizim ölkədə insan öldürmək cinayət sayıldığından, öldürmək
yaxşı fikir kimi görünmür. Amma yenə də sınamağa dəyər,”
-
Müəllimələrə sataşmaq hə ? 5-ci sinif uşağısan sən?
Roza başını yana çevirib,
ona gülümsəyərək baxan qıza baxış atdı.
Bunun təsir etmədiyini görüb, kinayəli səs tonu ilə dedi:
-
Sənin gedib oxuyacağın 1-2 kitab yoxdu?
-
Var, amma burdakı təbiət hadisəsi daha maraqlıdı.
“çita Roza, zəif və köməksiz antilopu parçaladı”-super başlıq.
-
Beyənmənə sevindim. Amma “çita Roza, çoxbilmiş
qaşqaldağı yonur” birazdan efirə gedəcək.
Qız gözlərini süzdürüb lövhəyə baxdı. Roza onun bu
hərəkətinə hirslənsə də, özünü heç nə olmamış kimi aparıb vecsiz gözlərini lovhəyə
çevirdi.
Yarım saat keçməmişdi ki o sinif otağında başqa mənzərə
var idi...
-
Nə vaxta kimi səfeh kimi davranacaqsan Roza?
-
Mənə bir dəfəlik de bilim: mənim dostumsan, yoxsa
düşmənim? Cəmilə bəzən sənin 19 yaşlı qızın bədəninə girmiş, 65 yaşlı qarı
olduğunu düşünürəm.
-
Ruhu
-
Nə?!
Cəmilə
bezgin şəkildə nəfəsini verib dedi :
-
65 yaşlı qarının ruhu deməliydin, digər halda
fiziki cəhətdən çətin olsa da, edilə bilər bir aktivitəyə çevrilir və məcazi dəyəri
itir.
“? ? ?
!nə yəni tək ilişdiyi nöqtə bu idi? Ha, bu qız sözün əsl mənasinda manyak. Universitetə
belə güc-bəla ilə girən bu xəstənin, heç kəsin bilmədiyi mövzularda hər şeyi
bilmək, haminin bildiyi mövzuda qoyun olmaq kimi bir adəti var."Cəmilə Məmmədli" Bəs mən niyə bu
yeriyən sinir və əsəb xəstəlikləri yaratma dispanserinin yanındayam? Aha, yaxşı
sualdı...”
Roza
sıykəndiyi partadan aralanıb Cəmiləyə yaxınlaşaraq:
-
Leksikani kəsdə, təzə nə var onu de.
Cəmilə
dərindən nəfəs alıb:
-
Əslində leksika..-deyə sözə başlamaq istəyirdi ki,
Rozanın qəzəbli baxışlarını görüb, sözünü dəyişdirdi:
-
Bizim sinifdən Ləman sevgilisindən ayrılıb.
-
Yenə? Sən mənə bunların barışdıgı vaxtı de, sürətlərinə
çatmaq olmur.
-
Qonşu patokdan Nazlının atası vəzifəyə keçib.
-
Hə? Qoy hələ birazda “varlananda dostlarını
unudanlardan dööörəəmm” oyunu oynasın.
-
Dörəm deye bir kəlimə yoxdu. Sonda birinci
kurslardan bir qız-Sevinc parıldayır.
Roza təlaşla
əlini Cəmilən oturduğu partaya çırpıb, gözlərini geniş açaraq qışqırdı:
-
İfritə parıldaması, yoxsa yaxşı qız?
-
Yaxşı qız və əminəm bu yerlərə yarandığından bəri sənin
kimi ifritə parıldaması olan qız gəlməyib.
Roza
başını “hə” mənasında yelləyib, fikirli halda uzaqlara baxdı. Cəmilə birinə
“parıldayır” deyirdisə, deməli hər şeyi ilə parıldayan bir qız idi. Ağlı, gözəlliyi
və ən əsası tanınmışlığı. Bir kraliça kimi... yoxsa qara qəlbli kraliçanı
taxtından endirəcək bir Ağbənizmi gəlmişdi?
-
Cəmilə...səncə...yəni o qız...məni...mənim Cavidimi
də ala bilər?
Cəmilə
gözlərini süzdürüb, oflayaraq:
-
1. O sənin Cavidin deyil. 2. Qorxman lazım olan bu
deyil və 3. bir öküz belə “Cavidin”i əlindən ala bilər.
-
Hahay, sən də səhv edərsənmiş Cəmilə xanım. Öküz
erkek olduğundan, səninin “Cavid ona üz
verən her qıza qacar” atmacanda inək dəmək lazim idi. Hahay.
Cəmilənin
halını pozmadan ona baxdıgını görən Roza qaşlarını çatıb:
-
Bilərək “öküz” dedin hə? Da o qədər yoxda, onunda
bir qız seçmə səviyyəsi var. Yəqin..
Cəmilə ayağa qalxıb, dəftərlərini götürərək:
-
Yəqin. Səni seçmədiyimə görə mütləq var- deyib,
Rozanın yanından keçib getdi.
“ mənim
kimi ifritə parıltısı olan gəlməyibmiş... pa, ifritələrin kraliçası olacaq qədər
ifritədi özü, mənə söz atır. Bu qız universitətə gəldiyim gündən bəri mənimlə
titrəmədən danışa bilən tək qız və hər şeyi ilə tam bir casus. əminəm istəsə bu
universitetdən kimin evdə nə qədər tualetə getdiyini belə öyrənər. Bunun da bir
ara gözünü qorxutmaq lazım. Amma hələlik daha vacib işimiz var. Gözlə məni Çin
malı Ağbəniz, sənə verəcəyim bir dərs var : burda kraliça mənəm!
müəllif: Cəmilə Məmmədli

hmm qeliz ve maraqli :)
YanıtlaSilozunu de saldin maraqli olacaq onda :)
yaziq Roza :( :P